<![CDATA[پست های royaparsianm در مداد]]> http://medad.io/@royaparsianm/ http://medad.io/Avatar-common150-10438/royaparsianm.png پست های royaparsianm در مداد http://medad.io/@royaparsianm/ مداد Sun, 02 Dec 2018 07:51:44 GMT <![CDATA[اعلام رتبه بندی دانشگاهی ۲۰۱۹ THE]]> http://medad.io/@royaparsianm/%D8%A7%D8%B9%D9%84%D8%A7%D9%85-%D8%B1%D8%AA%D8%A8%D9%87-%D8%A8%D9%86%D8%AF%DB%8C-%D8%AF%D8%A7%D9%86%D8%B4%DA%AF%D8%A7%D9%87%DB%8C-2019-the/ http://medad.io/cGc/ Sat, 01 Dec 2018 13:01:54 GMT 2018-12-01T16:31:54+03:30 تحلیل رتبه بندی مشهور Times Higher Education برای سال ۲۰۱۹

بهبودهای چشمگیری برای دانشگاه های آسیایی را در مقابل افت دانشگاه های امریکای شمالی، اروپا و اقیانوسیه نشان می دهد، در حالی که دانشگاه های امریکای لاتین و افریقا همچنان برای حضور در رتبه های بالاتر این فهرست تقلا می کنند.

اعلام رتبه بندی دانشگاهی ۲۰۱۹ THE
اعلام رتبه بندی دانشگاهی ۲۰۱۹ THE

افریقا: افریقای جنوبی بهترین عملکرد را با نه دانشگاه حاضر در رتبه بندی دارد؛ دانشگاه کیپ تاون در رتبه ۱۵۶ ام جهانی قرار می گیرد. مصر نیز ۱۹ نماینده در این فهرست دارد که در دسته ۸۰۰-۶۰۱ قرار گرفته اند.

آسیا: ژاپن با ۱۰۳ دانشگاه – در مقایسه با تعداد ۸۹ در سال گذشته- جایگاهی بلامنازع در آسیا کسب کرده است. ژاپن توانسته بریتانیا را به عنوان دومین کشور دارای بیشترین نماینده در این رتبه بندی پشت سر بگذارد. در این میان،دانشگاه توکیور توانسته به جایگاه ۴۲ جهان برسد. دانشگاه ملی سنگاپور نیز همچون سالیان گذشته توانست رتبه ۲۳ جهانی را پس از دانشگاه تسینگهوای چین به دست آورد.

اروپا: گرچه دانشگاه های آکسفورد و کمبریج همچون گذشته در صدر لیست قرار گرفتند، اما بریتانیا سومین کشور از لحاظ تعداد نمایندگان حاضر در لیست لقب گرفت. کشورهای فرانسه، آلمان، هلند و ایتالیا نیز در رتبه های بعدی قرار گرفتند.اعلام رتبه بندی دانشگاهی ۲۰۱۹ THE

خاور میانه: در صدر این لست دانشگاه شاه عبدالعزیز عربستان و دانشگاه خلیفه امارات جای گرفتند. اما ایران دارای بیشترین نماینده (۲۹ دانشگاه) حاضر در فهرست برترین دانشگاه های جهان بود که جهشی چشمگیر نسبت به تعداد ۱۸ در سال گذشته محسوب می شود. دانشگاه نخست ایران در این فهرست- دانشگاه صنعتی نوشیروانی بابل- در رده ۴۰۰ جهانی قرار گرفت.

بهبودهای چشمگیری برای دانشگاه های آسیایی را در مقابل افت دانشگاه های امریکای شمالی، اروپا و اقیانوسیه نشان می دهد، در حالی که دانشگاه های امریکای لاتین و افریقا همچنان برای حضور در رتبه های بالاتر این فهرست تقلا می کنند.

منبع : royayeparsian.com

]]> <![CDATA[آموزش عالی یکی از ناموفق ترین حوزه ها در مقابله با حملات سایبری]]> http://medad.io/@royaparsianm/%D8%A2%D9%85%D9%88%D8%B2%D8%B4-%D8%B9%D8%A7%D9%84%DB%8C-%DB%8C%DA%A9%DB%8C-%D8%A7%D8%B2-%D9%86%D8%A7%D9%85%D9%88%D9%81%D9%82-%D8%AA%D8%B1%DB%8C%D9%86-%D8%AD%D9%88%D8%B2%D9%87-%D9%87%D8%A7-%D8%AF%D8%B1-%D9%85%D9%82%D8%A7%D8%A8%D9%84%D9%87-%D8%A8%D8%A7-%D8%AD%D9%85%D9%84%D8%A7%D8%AA-%D8%B3%D8%A7%DB%8C/ http://medad.io/cFX/ Sat, 01 Dec 2018 12:39:00 GMT 2018-12-01T16:09:00+03:30

طبق گزارش EfficientIP’s 2018 Global DNS Threat ، آموزش عالی یکی از بدترین حوزه های کسب و کار در زمینه مدیریت و کنترل تهدیدهای سایبری می باشد. تقریبا سه چهارم شرکت کنندگان تحقیق، حداقل ۲ روز را صرف ایجاد و اعمال یک راهکار پس از شناسایی حمله می کنند.

آموزش عالی یکی از ناموفق ترین حوزه ها در مقابله با حملات سایبری
آموزش عالی یکی از ناموفق ترین حوزه ها در مقابله با حملات سایبری

به علاوه، هزینه تهدیدهای مبتنی بر DNS در حوزه آموزش با صعودی ۶۸ درصدی به مبلغ ۶۹۰ هزار دلار در سال ۲۰۱۷ رسیده است. این نتایج نشان می دهند که هیچ حوزه ای – به ویژه آموزش عالی- امن نیست.

به ویژه، با فعالسازی مجدد دستگاه های مبتنی بر IP در دانشگاه ها، رخنه های امنیتی بالقوه بسیاری ظهور کرده است. دانشگاه ها اغلب به خاموش کردن دستگاه ها برای حفاظت از شبکه متوسل می شوند، اما این کار پاسخ ضعیفی است که به اتلاف زمان و هزینه انجامیده است.

پردیس های دانشگاهی هر چیزی از لپ تاپ تا گوشی های هوشمند را در خود جای می دهند که آنها را به چالشی برای دپارتمان فناوری اطلاعات از چشم انداز امنیتی تبدیل کرده است.

لذا به نظر کارشناسان، توانایی تشخیص و بررسی سریع تهدیدها، و همچنین متصل کردن تمام کنترلهای دسترسی به یک سیستم مدیریت مرکزی برای یک شبکه دانشگاهی الزامی می باشد.

منبع : royayeparsian.com

]]> <![CDATA[اکثر دانشجویان بین المللی می خواهند پس از فارغ التحصیلی شان نیز در آلمان بمانند]]> http://medad.io/@royaparsianm/%D8%A7%DA%A9%D8%AB%D8%B1-%D8%AF%D8%A7%D9%86%D8%B4%D8%AC%D9%88%DB%8C%D8%A7%D9%86-%D8%A8%DB%8C%D9%86-%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%84%D9%84%DB%8C-%D9%85%DB%8C-%D8%AE%D9%88%D8%A7%D9%87%D9%86%D8%AF-%D9%BE%D8%B3-%D8%A7%D8%B2-%D9%81%D8%A7%D8%B1%D8%BA-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%AD%D8%B5%DB%8C%D9%84%DB%8C-%D8%B4%D8%A7%D9%86/ http://medad.io/cFJ/ Sat, 01 Dec 2018 11:17:55 GMT 2018-12-01T14:47:55+03:30
  • طبق یک نظرسنجی جدید، اکثر (69 درصد) دانشجویان بین المللی در آلمان ترجیح می دهند که پس از اتمام تحصیلشان نیز در آلمان بمانند.
  • نظرسنجی Studying-in-Germany.org از 4339 دانشجوی بین المللی در آلمان شامل سوالاتی درباره علت انتخاب آلمان و برنامه های آتی آنها برای پس از فارغ التحصیلی می شد.
    • دانشگاهای آلمان
    دانشگاهای آلمان
    • بزرگترین بخش پاسخ دهندگان (35.3 درصد) تحصیل رایگان در آلمان را به عنوان دلیل اصلی شان برای انتخاب کشور ذکر کردند، در حالی که 29.3 درصد افراد نیز کیفیت بالای آموزش و اساتید در دانشگاه های آلمانی را علت اصلی انتخاب خود ذکر کردند.
    • یک پنجم پاسخ دهندگان نیز برنامه های تحصیلی به زبان انگلیسی را به عنوان دلیل انتخاب آلمان یاد کردند و 15.1 درصد نیز زیبایی این کشور را دلیل اقامت در آلمان دانستند.
    • همچنین این نظرسنجی درنظر داشت تا از برنامه های دانشجویان پس از فارغ التحصیلی مطلع شود. و در مجوع، 69.2 درصد از پاسخ دهندگان گفتند که درنظر دارند به دنبال یک شغل خوب در آلمان باشند و برای مدت زمان بیشتری در آلمان اقامت کنند.
    • طبق نظر متخصصان حوزه اشتغال و مهاجرت، آلمان به نیروی کار جوان و ماهر برای تداوم ثبات اقتصادی خود نیاز دارد و دانشجویان بین المللی مزایای اقتصادی بسیاری را چه در حین و چه پس از تحصیل خود برای این کشور به ارمغان می آورند.

    منبع : royayeparsian.com

    ]]>