آموزش علوم ابتدایی

می توان گفت آنچه کودکان در علوم اول دبستان با آن ها آشنا میشوند در رابطه با محیط پیرامون و همچنین بدن انسانمی باشد و از سوی دیگر مبانی علوم سال دوم را پوشش می‌دهد. برای این منظور نیز دانش آموزان باید مفاهیمی را کسب کنند که به آنها کمک کند تا تجارب خود را با یکدیگر مرتبط سازند. همچنین بسیاری از مهارت‌ها، نگرش‌ها و عقایدی که کودکان در درس علوم تجربی و از طریق فعالیت‌های آن کسب می‌کنند، به گونه‌ای است که می‌توانند آنها را در سایر موضوعات درسی نیز بیاموزند و به کار گیرند؛

در ادامه متن چند مورد از سرفصل های علوم اول ابتدایی را برای شما معرفی میکنیم.

فصل اول؛ زنگ علوم

درس اول، زنگ علوم است که باید به گونه‌ای آموزش داده شود تا دانش آموز با مشاهده محیط پیرامون و موارد آشنا و ناآشنای آن، سؤالاتی را برای خود مطرح کند، به دنبال رسیدن به پاسخ سؤالات خود برود و برای این پرسش‌ها فعالیت‌های مرتبطی را پیشنهاد بدهد.

فصل دوم؛ سلام، به من نگاه کن!

این درس مباحثی مانند مشاهده طبیعت و پدیده‌های طبیعی، استفاده از حواس پنج‌گانه برای شناخت محیط اطراف و استفاده از ابزارهای مختلف برای بیان مشاهدات خود به صورت فردی و گروهی را شامل می‌شود. دانش آموزان را به حیاط ببرید و از آنها بخواهید با دقت محیط اطراف را مشاهده کنند. این فرصت را به آنها بدهید تا محیط اطراف خود را کشف کنند. سپس از آنها بپرسید که چه بوهایی را حس کرده‌اند و چه صداهایی را شنیده‌اند؟

فصل سوم؛ سالم باش، شاداب باش

در فصل سوم با موضوع سالم و شاداب باش، دانش آموزان با عوامل مؤثر در سلامتی و بهبود آن آشنا می‌شوند. برای آموزش علوم اول دبستان به دانش آموزان در این فصل روش تدریس باید به گونه‌ای باشد که آنها طی فعالیت‌هایی که انجام می‌دهند، تهیه و اجرای برنامه روزانه مناسبی برای بهبود سلامتی خود را یاد بگیرند.

فصل چهارم؛ دنیای جانوران

در این فصل دانش آموزان با مباحث ارتباط زندگی انسان با جانوران مختلف، آگاهی از مهم‌ترین منابع غذایی و نحوه حرکت، رشد، زندگی و تولید مثل جانوران مختلف آشنا می‌شوند. همچنین برای درک کامل این مباحث می‌توانید جانوری را در محیط زندگی خود انتخاب کرده با کمک کودک در مورد نحوه حرکت، رشد و زندگی آن اطلاعاتی جمع کنید. سپس تفاوت‌ها و شباهت‌های این جانور را با دیگر موجودات زنده بررسی کنید.


یکی دیگر از روش های تدریس علوم ابتدایی به کار گیری نرم افزار ها و دی وی دی های آموزشی می باشد. ضمن آنکه با توسعه فناوری و اهمیت نقش آن در یادگیری دانش آموزان، معلمین می توانند با بهره مندی از بهترین نرم افزارهای آموزش علوم ابتدایی بستر آموزشی مناسبی را برای دانش آموزان به ویژه در مقطع دبستان فراهم آورند.

از جمله نرم افزارهای کمک آموزشی علوم ابتدایی می توان به میشا و کوشا، نرم افزار مداد، کیف الکترونیک آریا و فیلم های آموزشی رهپویان و علوم فندق اشاره کرد.

نرم افزار آموزشی میشا و کوشا و نرم افزار مداد تمامی مفاهیم درسی را با استفاده از بازی های آموزشی، انیمیشن های جذاب مرتبط با درس به دانش آموزان ارائه می دهند.

بنابراین معلمان و اولیا برای آموزش علوم اول ابتدایی می توانند با استفاده از نرم افزارهای آموزشی، ضمن ایجاد انگیزه و علاقه به یادگیری درس علوم، فرایند یادگیری را برای دانش آموزان آسان کنند