مداد

دبیرستان دخترانه صعود با تدریس خانم زهرا قراخانی

دبیرستان دخترانه غیر دولتی در شهرکرد اجرای یک مدرسه خوب دخترانه در شهرکرد، مانند دبیرستان معراج شهرکرد، به ارتباط در سطح مدرسه بستگی دارد که توسط معلمان، دانش آموزان و اعضای جامعه وابسته به مدرسه هدایت می شود. این تیم ها همه از طریق چهار نقطه ورودی با هم کار می کنند تا بر فرهنگ عملیاتی کل مدرسه تأثیر بگذارند: روابط معلم و دانش آموز، روابط همتا به همتا، روابط دانش آموز و معلم مدرسه و روابط والدین- جامعه- مدرسه. این یک رابطه حاکمیتی است