برچسب: مرجع آموزشی گلدیس
کند نویسی در دوران ابتدایی، از شناخت تا حل مشکل!
دوران ابتدایی از جهات مختلف می تواند مهمترین و تاثیرگذارترین سالهای زندگی یک فرد باشد. حساسیت های بدنی و روحی کودکان خصوصا در سالهای آغازین دبستان باعث می شود که کوچکترین اختلالات در صورت عدم رسیدگی به بحران هایی بزرگ در مسیر زندگی تبدیل شوند
-
۳ دقیقه
راهنمای والدین – نحوه درست در دست گرفتن مداد
یکی از مشکلاتی که دانش آموزان دوران دبستان به ویژه دانش آموزان پایه اول و دوم با آن رو به رو هستند عدم توانایی در درست نوشتن به دلیل نحوه اشتباه گرفتن مداد است. در این ویدئو نحوه درست گرفتن مداد به طور کامل توضیح داده شده است تا راهنمایی باشد برای معلمین و والدین دانش آموزانی که با این مشکل رو به رو هستند
-
۱ دقیقه
اصلاح مشکلات نگارشی،روش های اصلاح غلط های املایی
در بسیاری از مواقع که دانش آموزان با کلمات چند املایی در نوشتار مواجهه اند ،دچار تردید درانتخاب املا درست کلمه میشوند. این کلمات جز دسته کلماتی هستند که از نظر شنیداری و حتی آوایی یکسان هستند ، اما لحاظ نوشتاری و حتی معنایی کاملا باهم متفاوت است ؛مانند کلمات حیاط و حیات،که حیاط به معنی:محوطه و هرجای دیوار بست و حیات به معنی:زیست و زندگی
-
۱ دقیقه
راهنمای والدین – آموزش ریاضی دوم دبستان (قسمت اول)
تقسیم بندی کتاب ریاضی در دوره دبستان برای تمام شش پایه یکسان است. به این معنی که فصل اول کتاب پایه دوم دبستان در ادامه و تکمیل فصل اول در کتاب پایه اول ابتدایی است. نکته قابل تامل در آموزش ریاضی ابتدایی این است که دانش آموز اشراف کامل بر مطالب پایه قبلی خود داشته باشد. عدم دانش و آگاهی لازم از پایه پیشین سبب ضعف دانش آموز در یادگیری خواهد بود
-
۱ دقیقه
چگونه دانش‌آموزان کتاب فارسی دوم دبستان را بهتر یاد بگیرند؟ (راهنمای والدین)
اگر به بخش‌های مختلف کتاب فارسی دوم دبستان نگاه کرده باشید حتما متوجه شدید همانند کتاب فارسی اول دبستان در هر درسی اول متن و بعد بخش‌های دیگر مطلب درسی برای درک عمیق‌تر همانند ( نگاه کن و بگو، درست یا نادرست، واژه سازی و …) آمده است. علاوه بر این، برای یادگیری بهتر دانش آموزان پایه دوم کتاب نگارشی دارند که همزمان با کتاب فارسی باید با آن‌ها کار شود. بدین صورت که اگر دانش آموز یادگیری درس اول را آغاز کرد، همزمان باید مطالب نگارشی مربوط به همین درس در کتاب نگارش با دانش آموز کار شده و موازی با یکدیگر تکمیل شوند
-
۱ دقیقه
چگونه مدرس برتر بشویم؟ (۲۱ ویژگی یک مدرس کاردرست)
کلماتی که در این مطلب پشت سر هم چید‌ه‌ام از سر عقیده است؛ عقیده‌ای که چند سالی میشود دنبالش می‌کنم و سردر پیج اینستاگرامم حکاکیش کرده‌ام. ضمنا همین اول کار شفاف‌سازی کنم که شخصا ادعایی در زمینه تدریس ندارم؛ صرفا می‌خواهم مشاهداتم را به اشتراک بگذارم
-
۱۴ دقیقه