مداد

دانلود رایگان پایان نامه آموزش کارآفرینی به عنوان بخشی از اصلاح آموزش عالی

آموزش عالی از طریق آماده سازی رهبران و شهروندان موفقی که می توانند در بازار کار امروزی که به سرعت در حال تغییر است، رقابت کنند، نقش کلیدی در توسعه اقتصاد جوامع ایفا می کند. آموزش کارآفرینی می تواند راه را برای ایجاد شغل، نوآوری، تفکر انتقادی و رشد اقتصادی هموار کند. هدف این مطالعه بررسی دیدگاه‌های ذینفعان آموزش عالی در مورد پیامدهای اقتصادی، اجتماعی-فرهنگی و آموزشی آموزش کارآفرینی در یک موسسه آموزش عالی بین‌المللی خصوصی در مصر، یعنی دانشگاه آمریکایی در قاهره (AUC) است. علاوه بر این، این مطالعه به دنبال بررسی برخی از موانع و بهترین شیوه های آموزش کارآفرینی در AUC است. این مطالعه از یک طرح مطالعه موردی کیفی برای پاسخ به سؤالات مطالعه استفاده کرد. برای جمع‌آوری داده‌های مورد نیاز، از مصاحبه‌های نیمه ساختاریافته یک به یک استفاده شد. از روش نمونه گیری هدفمند برای انتخاب چهارده ذینفع از AUC استفاده شد. چارچوب کلارک (1998) از دانشگاه کارآفرین، جمع‌آوری داده‌ها را فراهم کرد و لنزهایی را ارائه کرد که نتایج مطالعه از طریق آن تجزیه و تحلیل و تفسیر شد. این مطالعه تصویر روشن و درک عمیقی از آموزش کا